نموذج لتحضير درس للإذاعة المدرسية

موضــــــــــــــــــــوع الــــــــــــــــــدرس

التمهيد :
للإذاعة دورها المهم في طابور الصباح .وضح ذلك ؟

أهداف الدرس
* أهداف معرفية : أن يعرف الطالب وسائل الجذب في الإذاعة المدرسية .
*أهداف وجدانية : أن ينمي الطالب في نفسه الثقة في النفس وحب الوطن .
* أهداف إجرائية : أن يشارك الطالب في إعداد برامج إذاعية ويقدمها في الطابور .

المناقشة :
* هل البرنامج الإذاعي مرتبط بوجود أخصائي أو مشرف ؟
* ما وظائف الإذاعة المدرسية ؟
* وضح أهم الأهداف التي تقوم بها الإذاعة المدرسية
* ماوسائل جذب الإذاعة المدرسية للطلاب والمعلمين ؟
* اذكر الفقرات الذي يقدمها البرنامج الإذاعي اليومي .
* يحذر على من يشارك في الإذاعة المدرسية بعض الأشياء . ما هي ؟
* يجب على مقدمي البرامج الإ ذاعية أن يركزوا على بعض الأشياء المهمة . وضح ذلك

الاستنتاج :
* بداية يفرض هذا النشاط على الجميع الخشوع والسكينة ، ويشغف لسماع الأخبار ، ويستمع للقرارات والتعليمات الصادرة من إدارة المدرسة أو الإدارة التعايمية ؟
* من وظائفه : الإعلان والتثقيف والتعلم الذاتي والتوجيه والديمقراطية والتسلية وباء الشخصية ...إلخ .
* من أهدافها : خدمة المنهج الدراسي وتوثيق الأحداث الجارية ومعالجة الانطواء الخجل .... إلخ .
* وسائل الجذب إليها : استخدام اللغة السهلة، البعد عن الألفاظ الغريبة ، الإيجاز في التعبير وعم التكرار
*يحذر على المشاركين فيه : عدم ازدراء الأديان ،الالتزام بالسياسة العامة للدولة ، عدم انتهاك القوانين
* بجب ا لتركيز على : القيم الدينية والأخلاقية ، احترام تقاليد المجتمع المدرسي ،إبراز صور النجاح ، غرس الأمل واثقة في النفس ، التأكيد على حرية الفكر والإبداع والذوق الفني . وغير ذلك

التقويم :
قم بإعداد برنامج إذاعي واعرضه على الأخصائي وقدمه أنت وزملاؤك في طابور الصباح

رجب علي كتب:: موضــــــــــــــــــــوع الــــــــــــــــــدرس

التمهيد :
للإذاعة دورها المهم في طابور الصباح .وضح ذلك ؟

أهداف الدرس
* أهداف معرفية : أن يعرف الطالب وسائل الجذب في الإذاعة المدرسية .
*أهداف وجدانية : أن ينمي الطالب في نفسه الثقة في النفس وحب الوطن .
* أهداف إجرائية : أن يشارك الطالب في إعداد برامج إذاعية ويقدمها في الطابور .

المناقشة :
* هل البرنامج الإذاعي مرتبط بوجود أخصائي أو مشرف ؟
* ما وظائف الإذاعة المدرسية ؟
* وضح أهم الأهداف التي تقوم بها الإذاعة المدرسية
* ماوسائل جذب الإذاعة المدرسية للطلاب والمعلمين ؟
* اذكر الفقرات الذي يقدمها البرنامج الإذاعي اليومي .
* يحذر على من يشارك في الإذاعة المدرسية بعض الأشياء . ما هي ؟
* يجب على مقدمي البرامج الإ ذاعية أن يركزوا على بعض الأشياء المهمة . وضح ذلك

الاستنتاج :
* بداية يفرض هذا النشاط على الجميع الخشوع والسكينة ، ويشغف لسماع الأخبار ، ويستمع للقرارات والتعليمات الصادرة من إدارة المدرسة أو الإدارة التعايمية ؟
* من وظائفه : الإعلان والتثقيف والتعلم الذاتي والتوجيه والديمقراطية والتسلية وباء الشخصية ...إلخ .
* من أهدافها : خدمة المنهج الدراسي وتوثيق الأحداث الجارية ومعالجة الانطواء الخجل .... إلخ .
* وسائل الجذب إليها : استخدام اللغة السهلة، البعد عن الألفاظ الغريبة ، الإيجاز في التعبير وعم التكرار
*يحذر على المشاركين فيه : عدم ازدراء الأديان ،الالتزام بالسياسة العامة للدولة ، عدم انتهاك القوانين
* بجب ا لتركيز على : القيم الدينية والأخلاقية ، احترام تقاليد المجتمع المدرسي ،إبراز صور النجاح ، غرس الأمل واثقة في النفس ، التأكيد على حرية الفكر والإبداع والذوق الفني . وغير ذلك

التقويم :
قم بإعداد برنامج إذاعي واعرضه على الأخصائي وقدمه أنت وزملاؤك في طابور الصباح

مساهمة أكثر من رائعة وتستحق التصفيق الكثير لها لذا سيتم تثبيت الموضوع ، بارك الله فيك أستاذي المحب لعملك والمحب لتقديم المساعدة لباقي الزملاء جعل الله هذه الأعمال الجميلة في ميزان حسناتك

نموذج لتحضير درس للإذاعة المدرسية I3563314

نموذج لتحضير درس للإذاعة المدرسية I3563314

» أفكار ومقترحات للإذاعة المدرسية
» الأسس والمعايير التي يجب مراعاتها عند الكتابة للإذاعة المدرسية
» فصل من مقرر الصحافة المدرسية في الاذاعة المدرسية
» نموذج لبرنامج اذاعى
» نموذج آخر لبرنامج إذاعي